Zahlen, Formen, Mengen ; Kinder erwerben spielerisch mathematische Vorläuferfertigkeiten in Kindergarten und Schuleingangsbereich
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Zahlen, Formen, Mengen ; Kinder erwerben spielerisch mathematische Vorläuferfertigkeiten in Kindergarten und Schuleingangsbereich
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Verfasser:
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Dreyer, Petra; Schillert, Ruth
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Jahr:
2007
Verlag:
Münster, Ökotopia Verl.
Mediengruppe:
Sachbuch
Zweigstelle | Standorte | Status | Vorbestellungen | Frist |
Zweigstelle:
Stadtbücherei
|
Standorte:
Ngl
42
Dre
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Zahlreiche Spielideen, Geschichten und Materialien, mit denen Kinder im vorschulischen- und Schulanfangsbereich mathematische Fähigkeiten erwerben können. Für Kita, Grundschule sowie heil- und sonderpädagogische Förderung.
Die beiden Autorinnen, eine Förderlehrerin und eine Erzieherin mit Montessori-Diplom, vermitteln mit diesem Praxisbuch, wie der Lernbereich Mathematik spielerisch in den Kita-Alltag integriert werden kann. Im Zuge der Forderung, Kitas als Bildungseinrichtungen zu konzipieren, wird mit einem vielfältigen Angebot an Spielideen, Geschichten und Materialien die Einübung von mathematischen Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich aufgezeigt. Die dargestellten Praxisbeispiele sind ganzheitlich mit einem handlungsbezogenen Charakter und für die Altersstufe 4 bis 8 Jahre in Kitas, Grundschulen und der heil- und sonderpädagogischen Förderung einsetzbar. Wie auch die anderen Spiel- und Beschäftigungsbücher aus dem Ökotopia-Verlag sehr attraktiv gestaltet, auch für Nicht-Mathematikerinnen ansprechend und sehr zu empfehlen. Mit Kopiervorlagen.
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Jahr:
2007
Verlag:
Münster, Ökotopia Verl.
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XY-0113260
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Systematik:
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Ngl 42
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ISBN:
978-3-86702-011-4
2. ISBN:
3-86702-011-6
Beschreibung:
139 S. : zahlr. Ill.
Mediengruppe:
Sachbuch